Raum für selbstorganisiertes Arbeiten

Montlingen Bis am 17. August dauert die Auflagefrist der Unterlagen für eine energetische Fassadensanierung sowie einer Aufstockung des Oberstufenzentrums in Montlingen. Bei dieser Aufstockung entsteht ein zusätzliches Schulzimmer, sowie ein Raum, der sich für neue Lernformen nutzen lässt. Schulratspräsident Samuel Hanselmann erklärt: «Mit dem neuen Volksschulgesetz kommen auch neue Lernformen für die Schülerinnen und Schüler zum Einsatz. Diese orientieren sich an den sogenannten Future Skills.» Diese beinhalten laut Hanselmann vor allem kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und die Kollaboration / Zusammenarbeit. Gefördert werden sie durch selbstorganisierte Lernformen wie das selbstgesteuerte Lernen mit mehr Eigenverantwortung, individuelle Lernwege mit individuellem Lerntempo, dem selbstständigen Finden von Lösungen bei Herausforderungen. Zudem sollen die Lebenskompetenzen wie Selbstständigkeit, Eigeninitiative, Selbstreflexion, Zusammenarbeit und Kommunikation der Schülerinnen und Schüler gestärkt werden.

Schritt in Richtung Zukunft

Mit den selbstorganisierten Lernformen werden die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe Schritt für Schritt auf die Anforderungen der Berufs- und Arbeitswelt vorbereitet. Auch werden Coachings statt ausschliesslicher Lernvermittlung durch die Lehrpersonen vorangetrieben. «Wenn man sich die Entwicklung der letzten Jahre anschaut, haben wir bereits sehr viele Schülerinnen und Schüler, die gut organisiert sind und sich sehr einbringen. Gleichzeitig gibt es aber immer mehr Kinder und Jugendliche, die am Rand der Gesellschaft leben, zu Hause wenig Interaktion stattfindet und viel digital unterwegs sind», sagt Samuel Hanselmann.

Zusätzlicher Platz und Freiheiten

Der Erweiterungsbau am OZ Montlingen schaffe laut Hanselmann vor allem Raum für Ateliers beziehungsweise Lernlandschaften, in denen Schülerinnen und Schüler selbstorganisiert arbeiten können. Diese schaffen Platz für offene und flexible Lernformen, die individuelles und kompetenzorientiertes Lernen ermöglichen sollen. «Auch werden dort Coaching- und Begleitsettings angeboten, in denen Lehrpersonen die Lernenden gezielter unterstützen können», führt der Schulratspräsident aus. Zwar sollen die Schülerzahlen laut dem Ausblick konstant bleiben, jedoch stehe den Schülerinnen und Schülern in Montlingen bereits jetzt ein recht beengter Schulraum zur Verfügung. «Der Erweiterungsbau schafft die räumlichen Voraussetzungen für flexible Lernsettings, die für diese Form des Lernens und die Förderung von Future Skills notwendig sind», fasst Schulratspräsident Samuel Hanselmann zusammen.

Von Manuela Müller